Proposta Pedagógica
Baseado na teoria sociointeracionista, o trabalho do Colégio Pingos de Mel tem como alicerce o respeito à criança e seus valores, desenvolvendo e respeitando as características únicas de cada criança.
Auxiliamos as famílias por meio de uma relação próxima e com serviços que atendam às necessidades da vida moderna.
Esta perspectiva teórica pressupõe um aluno curioso à procura de constantes respostas e um professor que instiga e assume a postura de mediador no processo de ensino-aprendizagem, onde busca desenvolver competências e habilidades.
Sendo assim, as interações entre aluno, ambiente e professor estabelecem papel fundamental na construção do conhecimento da criança, na sua identidade e na sua autonomia.
INGLÊS DESDE CEDO…
…ABRE PORTAS PARA O FUTURO!
Berçário (4 meses a 1 ano)
Um local seguro, cheio de amor e carinho, especialmente pensado para que estes pequenos sintam-se seguros longe da família, se divirtam, e se estimulem com atividades apropriadas para sua faixa etária. As professoras são qualificadas e preparadas para recebê-los, pois nesta idade, os pequenos acabam as vendo como uma extensão da família. A alimentação é balanceada e pensada especialmente neles, para que se desenvolvam felizes e saudáveis.
Infantil 1 (1 a 2 anos)
Nesta etapa os pequenos aprendem músicas, contam histórias, dançam, aprendem sobre ritmos, participam de projetos produzindo e aprendendo sobre diversos assuntos, com atividades voltadas para sua idade. As professoras são qualificadas e preparadas para recebê-los, pois nessa idade eles são curiosos e precisamos estimular a curiosidade deles com muito amor e carinho. A alimentação é balanceada e pensada especialmente neles, para que se desenvolvam felizes e saudáveis.
Infantil 2 (2 a 3 anos)
Os jogos e brincadeiras fazem parte da rotina, trazendo uma maneira divertida de aprender e descobrir o mundo que os cerca, promovendo a socialização, o desenvolvimento da linguagem oral e também tornando significativo o uso das regras. Nesta idade são muito curiosos e questionadores, para isso contamos com professoras qualificadas, que nutrem com muito amor e carinho os sonhos e ideias destes pequenos. A alimentação é balanceada e pensada especialmente neles, para que se desenvolvam felizes e saudáveis.
Infantil 3 (3 a 4 anos)
Usamos as brincadeiras de maneira estratégica para estimular e incentivar hábitos saudáveis. Os jogos e brincadeiras fazem parte da rotina, trazendo uma maneira divertida de aprender e descobrir o mundo que os cerca, promovendo a socialização, o desenvolvimento da linguagem oral e também tornando significativo o uso das regras. As professoras são qualificadas e preparadas para recebê-los, pois nessa idade eles são curiosos e precisamos estimular a curiosidade deles com muito amor e carinho. A alimentação é balanceada e pensada especialmente neles, para que se desenvolvam felizes e saudáveis.
Infantil 4 (4 a 5 anos)
Nesta fase fundamental o brincar ainda é o principal ponto para o desenvolvimento cognitivo e afetivo. Utilizamos do brincar para estimular o raciocínio lógico e a criatividade, unindo a ludicidade e a vivência. As professoras são qualificadas e preparadas para recebê-los, pois nessa idade eles são curiosos e precisamos estimular a curiosidade deles com muito amor e carinho. A alimentação é balanceada e pensada especialmente neles, para que se desenvolvam felizes e saudáveis.
Infantil 5 (5 a 6 anos)
Esta fase é muito importante pois trata-se da preparação para a vida escolar. As atividades trabalhadas em sala de aula fazem toda a diferença para que a criança tenha facilidade em seguir para o primeiro ano. As professoras são qualificadas e preparadas para recebê-los, pois nessa idade são curiosos e precisamos estimular sua curiosidade com muito amor e carinho. A alimentação é balanceada e pensada especialmente neles, para que se desenvolvam felizes e saudáveis.
1º ao 5º ano do Ensino Fundamental (6 aos 11 anos)
Esta fase visa introduzir e aprofundar os conhecimentos do mundo das letras, números e conhecimentos gerais. Ao longo desses anos, o aluno desenvolve todas as bases necessárias para entender os futuros conteúdos a serem ensinados. As professoras são qualificadas e preparadas para recebê-los, pois nessa idade são curiosos e precisamos estimular sua curiosidade com muito amor e carinho. A alimentação é balanceada e pensada especialmente neles, para que se desenvolvam felizes e saudáveis.
Nossa Missão
Consiste em educar, construir, organizar e valorizar, dentro da realidade infantil, o desenvolvimento físico, intelectual e emocional da criança contemplando a participação da família. Assim contribuindo para a formação de cidadãos íntegros, conscientes, comprometidos com o desenvolvimento da ciência e da cultura, na promoção dos valores éticos.
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